Aini, A. S. N. (2026) “Pengaruh Penggunaan Teknik SQ3R Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Argumentasi Pada Kelas XI di SMA Pesantren Terpadu Hayatan Thayyibah Tahun Pelajaran 2025/2026”, Bageur: Jurnal Ekonomi, Sosial, dan Pendidikan , 2(2), pp. 93–100. doi: 10.61492/bageur.v2i2.553.