Afriana Ritonga, L. and Sofiyah, K. 2024. Tantangan dan Inovasi Dalam Pendidikan Matematika Melalui Pendekatan Multidisiplin Dapat Membangun Keterampilan Berpikir Kritis. Calakan : Jurnal Sastra, Bahasa, dan Budaya. 2, 2 (Jul. 2024), 88–92. DOI:https://doi.org/10.61492/calakan.v2i2.163.