Aisyah, N., Dedia, S., & Sofiyah, K. (2024). Memberdayakan Siswa Sebagai Pembelajar Aktif Dengan Menggunakan Peran Pembelajaran Tematik Dalam Pengembangan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar. Calakan : Jurnal Sastra, Bahasa, Dan Budaya, 2(2), 101–104. https://doi.org/10.61492/calakan.v2i2.164