AFRIANA RITONGA, Leli; SOFIYAH, Khotnah. Tantangan dan Inovasi Dalam Pendidikan Matematika Melalui Pendekatan Multidisiplin Dapat Membangun Keterampilan Berpikir Kritis. Calakan : Jurnal Sastra, Bahasa, dan Budaya, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 88–92, 2024. DOI: 10.61492/calakan.v2i2.163. Disponível em: https://jurnal.alahyansukabumi.com/index.php/calakan/article/view/163. Acesso em: 14 mar. 2025.