Aisyah, Nurul, Selsa Dedia, and Khotna Sofiyah. “Memberdayakan Siswa Sebagai Pembelajar Aktif Dengan Menggunakan Peran Pembelajaran Tematik Dalam Pengembangan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar”. Calakan : Jurnal Sastra, Bahasa, dan Budaya 2, no. 2 (July 20, 2024): 101–104. Accessed March 14, 2025. https://jurnal.alahyansukabumi.com/index.php/calakan/article/view/164.