Implementasi Pembuatan Modul Ajar Berbasis Artificial Intelligence (Ai) di SDN 17 Pasir Permit

Authors

  • Ririn Indriani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Mara Samin Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Annisa Putri Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ayu Lestari Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Salamat Riadi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Aufi Nadrah Izzati Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Sri Ayu Fatmawati Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ariza Amalia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Khaiyirah Rahmadani Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Reni Purnama Sari Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.61492/ecos-preneurs.v2i2.212

Keywords:

Artificial Intelligence, Implementation, Teaching Module

Abstract

Technological developments in the world of education have created various innovations to support the learning process, one of which is in the creation of teaching modules using AI, this research uses qualitative research methods because it aims to understand in depth how the implementation of AI-based teaching modules, this workshop was held at SDN 17 Pasir Permit, through the presentation of material and direct practice, so that this workshop is able to help teachers to create modules Teaching more effectively and efficiently using AI so that teachers' tasks can be minimized.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. (2013). ProsedurPenelitian:Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Barocas, S., & Selbst, A. D. (2016). Bigdata’sdisparateimpact.California Law Review, 104(4), 671-732.

Frey, C. B., & Osborne, M. A. (2013). The future of employment: How susceptible are jobs to computerisation?. Technological Forecasting and Social Change, 114, 254-280.

Hidayat, R. (2022). Sistem Evaluasi Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Buatan di Pendidikan Dasar. JurnalInovasiPendidikan, 8(4), 78-89.

Kurzweil, R. (2005). The singularity is near: When humans transcend biology. Viking. Kusumawati, E. (2020). Implementasi Kecerdasan Buatan dalam Pembelajaran di

Sekolah Dasar. JurnalTeknologiPendidikanIndonesia, 7(3), 45-56.

Pratama, A. (2021). Analisis Dampak AI terhadap Proses Pembelajaran. Jurnal PendidikanTeknologi, 9(1), 21-34.

Putri, S. (2023). Penggunaan AI untuk Meningkatkan Interaksi Siswa dalam Pembelajaran. JurnalPendidikanInteraktif, 6(2), 33-44.

Rasmani, Upik Elok Endang, et al. "Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka bagi Guru Pendidikan Anak Usia Dini." Murhum:JurnalPendidikanAnakUsiaDini5.2 (2024)

Russell, S. J., & Norvig, P. (2010). Artificial intelligence: A modern approach. Pearson Education.

Solove, D. J. (2013). Privacy self-management and the consent dilemma. Harvard Law Review, 126(7), 1880-1903.

Sujana, I. Made, et al. "Pengembangan Modul Ajar Inovatif Bahasa Inggris SMP dengan Menggunakan Artificial Intelligence (AI) dan Game-Based Instructions (GBI)." JurnalPengabdianMagisterPendidikanIPA6.3 (2023)

Suprijono, A. (2014). Strategi Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Trianto. (2010). Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasi dalamKurikulumTingkatSatuanPendidikan(KTSP).Jakarta: Bumi Aksara.

Turing, A. M. (1950). Computing machinery and intelligence. Mind, 59(236), 433-460. Yuniarti, D. (2021). Tantangan dan Peluang Implementasi AI di Sekolah-Sekolah

Indonesia. JurnalPendidikandanTeknologi, 10(2), 50-61.

Downloads

Published

2024-10-12

How to Cite

Indriani, R., Samin Lubis, M., Putri Lubis, A., Lestari, A., Riadi, S., Izzati, A. N., … Purnama Sari, R. (2024). Implementasi Pembuatan Modul Ajar Berbasis Artificial Intelligence (Ai) di SDN 17 Pasir Permit. Alahyan Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 2(2), 255–262. https://doi.org/10.61492/ecos-preneurs.v2i2.212

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.