Penerapan Nilai Tauhid dalam Meningkatkan Kualitas Kehidupan Mahasiswa di Lingkungan Kampus UINSU

Authors

  • Muhammad Zali Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Alifyah Ika Putri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Atika Zahra Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Azyka Sofia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Chalieq Moestafidz Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Fayza Rasyifa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Juan Syakir Haziq Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Maurinda Cornelia Susilo Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Nazla Alifa Kamal Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Nazwa Septi Aini Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Nesa Ariska Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Nur Handayani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Rahma Aliifah Winfi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Shaiecka Radya Ruslan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.61492/ecos-preneurs.v3i1.273

Keywords:

Students, the value of monotheism, implementation

Abstract

This research aims to examine the application of the value of monotheism in shaping the character of students within the North Sumatra State Islamic University (UINSU). Through an in-depth study of the implementation of monotheism values ​​in students' daily lives, this research seeks to reveal the extent to which these values ​​have been internalized and their impact on students' quality of life. It is hoped that the research results can contribute to the development of a character development program based on monotheistic values ​​at UINSU. In the context of rapid modernization, the value of monotheism is often considered less relevant. This research aims to test this assumption by examining the implementation of the value of monotheism at UINSU. By analyzing how these values ​​are implemented and their impact on students, it is hoped that this research can fill the research gap regarding the relevance of the value of monotheism in the context of contemporary higher education.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Daud Rasyid. (1998). Islam dalam Berbagai Dimensi, (Jakarta: Geman Insani Press, 1998)

Hamka. (2022). Pelajaran Agama Islam. (Jakarta: Bulan Bintang, 1956) https://www.republika.co.id/berita/n2w8bl/menggapai-ridha-allah diakses 22 Januari 2022

Humaidi Tatapangarsa. (1980) Akhlaq Yang Mulia, (Surabaya: PT Bina Ilmu, 1980)

Kamaluddin. Ilmu Tauhid yang Terpikat dan yang Terikat (Padang Rios Multicipta)

Musthofa, dkk. (2005). Tauhid. (Yogyakarta: Pokja Akademik UIN Sunan Kalijaga, 2005)

Nana Syaodih Sukmadinata. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010)

Ruslan, R., Burga, M. A., & Noer, M. U. (2022). Theological Belief Towards Islamic Spiritual Belief: Evidence from South Sulawesi, Indonesia. HTS Teologiese Studies/Theological Studies, 78(4). https://doi.org/10.4102/hts.v7814.8009

Purwanto. (2008). Metodologi Penelitian Kualitatif: Untuk Psikologi dan Pendidikan, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008)

Shihab, M. Q. (2016). Akhlak: Yang Hilang dari Kita. Lentera Hati Group.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta, 2010)

Syaikh Muhammad Abduh. (2010). Risalah Tauhid, lihat Sahilun nasir, Pemikiran kalam (Teologi Islam): Sejarah, Ajaran dan Perkembangannya, (Jakarta: Rajawali, 2010)

Zuhri. (2013). Pengantar Studi Tauhid. (Yogyakarta: Suka Press, 2013)

Downloads

Published

2025-01-22

How to Cite

Zali, M., Ika Putri, A., Zahra Harahap, A., Sofia, A., Moestafidz, C., Rasyifa, F., … Radya Ruslan, S. (2025). Penerapan Nilai Tauhid dalam Meningkatkan Kualitas Kehidupan Mahasiswa di Lingkungan Kampus UINSU. Alahyan Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 3(1), 114–118. https://doi.org/10.61492/ecos-preneurs.v3i1.273

Issue

Section

Articles

Similar Articles

<< < 1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.